Luister naar deze pagina met proReader

Boris van der Ham

foto Boris van der Hamvergrootglas

Van jongs af aan politiek actief, onder meer als voorzitter van de Jonge Democraten. Hij studeerde geschiedenis en doorliep de toneelacademie te Maastricht. In 2002 kwam Boris in de Kamer en schreef sindsdien een aantal initiatiefvoorstellen op zijn naam. Was mede-verantwoordelijk voor het referendum over de Europese 'grondwet' van 2005.

In 2006 werd hij met 27860 voorkeurstemmen herkozen. Zijn hoofdthema's zijn nu economische zaken, milieu, hoger onderwijs en integratiebeleid.

Boris startte eind 2006 een campagne voor een Europees verdrag voor hernieuwbare energie (www.eurenew.eu). In 2007 schreef hij 'Voortrekkers & Baanbrekers', een boekje over Nederland, Europa en het Europees referendum. Boris is erg actief op het internet, vooral op zijn eigen site en onder andere als columnist op de populaire website Geenstijl.nl.

Verantwoordelijk voor ...

Economische Zaken

Milieu/duurzame energie

Verkeer en Waterstaat

Landbouw en Natuur

Ruimtelijke Ordening

Studentenhuisvesting

Cultuur

Emancipatie homo's

Verslavingszorg/Drugsbeleid

Verwijzingen naar eigen website

 

Artikelen en toespraken

Parlementaire vragen

Afspraken en uitnodigingen

Het maken van een afspraak of het sturen van een uitnodiging gaat het snelst via het secretariaat van de D66 Tweede-Kamerfractie:

 

Aan

D66 Tweede-Kamerfractie

Ter attentie van

Marja Flierman en Marianne Pont

Email-adres

D66secretariaat@tweedekamer.nl

Telefoon

070 - 318.3066

Fax

070 - 318.3625

Postadres

Aan               

Boris van der Ham

 

D66 Fractie

 

Tweede-Kamer der Staten-Generaal

 

Postbus 20018

 

2500 EA Den Haag

Direct contact

Via dit formulier kunt u mij een bericht sturen.

 

Meer informatie

mail deze pagina naar een vriendprint pagina

online netwerken

facebook.comlinkedin.comhyves.nlyoutube.comTwitter D66flickr.complein66.nl
Blog Jorg van Velzen

Een leven lang leren

We kregen een papiertje, een diploma, en dachten dat we er waren. Onze ouders en grootouders waren trots en we liepen het ene schoolgebouw uit om in een ander, groter gebouw weer terug bij af te zijn. Hadden we in de ene ...
lees verder